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幸福联小2013年校园科技节活动实施方案

时间:2013-5-16 14:58:02  作者:  来源:  查看:127  评论:0
内容摘要:幸福联小2013年校园科技节活动实施方案 根据淄博市教育局关于印发《淄博市第十三届中小学生“布谷”科技节活动实施方案》的通知(淄教基字〔2013〕6号)和《淄川区2013年中小学校园科技节活动实施方案》的通知(川教体字〔2013〕53号)有关要求...

幸福联小2013年校园科技节活动实施方案

 

根据淄博市教育局关于印发《淄博市第十三届中小学生“布谷”科技节活动实施方案》的通知(淄教基字〔20136号)和《淄川区2013年中小学校园科技节活动实施方案》的通知(川教体字〔201353号)有关要求,结合我校实际,在全校开展2013年学校园科技节活动,特制定如下活动方案。

一、指导思想

以党的十八大精神为指导,以全面推进素质教育为主旨,以全面提升中小学生创新精神和实践能力、加强科技辅导员队伍建设为目标,以开展形式多样的科技教育活动为载体,立足学校教育教学实际,为丰富小学生学习生活,激发小学生爱科学、学科学、用科学的热情,培养提高小学生的创新意识和创造能力,展示小学生的创造能力和特长,推进素质教育的实施。

二、活动主题:科技承载梦想

三、活动时间20134月—10

四、活动内容

  1.科技辅导员培训

  2.科普活动校园行

  3.科技竞赛活动

1)中小学生创新活动:①科技创新作品评选。②科技创意作品评选。③科学幻想画评选。④教师科教创新成果评选。⑤科技论文评选。⑥科技实践活动评选。

2中小学生创意大赛:组织参加淄川区创意大赛,活动具体安排另行通知。

五、实施步骤

(一)宣传发动阶段(5月)

 1.成立领导小组

  长:郑卫东 

副组长:刘树军 

  员:郑红进  刘楠楠  朱艳林

2.各级部依据《幸福联小2013年校园科技节活动实施方案》的活动要求,积极认真开展活动。要以科技节为契机,加强科技创新教育,积极发动和鼓励广大师生参与,扎实开展科技教育活动。

(二)组织实施阶段(5月—9月)

学校结合各自实际,组织各班开展内容丰富、形式多样的科技节活动,确保此次活动扎实开展。

  1.科技辅导员培训按照市区教育局总体安排,分项目、分学段组织科技辅导员培训和观摩学习活动。

  2.科普活动校园行

1)“小哥白尼”科普图片巡展按照区教体局总体安排,继续开展“小哥白尼”科普图片进校园巡展活动。通过巡展活动,使广大小学生在参观具有科学性、知识性和趣味性的科普图片展后,激发学生对科学知识的热爱,具体安排另行通知。

2)科技馆进校园按照区教体局、区科协总体安排,积极组织开展“流动科技馆”观参观学习活动,为广大中小学生开拓视野、丰富科技教育内容、近距离感受科技成果,活动具体安排另行通知。

  3.科技竞赛活动

1)中小学生创新活动:有计划地组织开展创新成果、创意设计、科技论文、科幻画评比等系列活动。

①科技创新作品评选。实物制作,作品要有创新,做到美观、大方,制作精美,安装牢固,便于演示,便于搬运。

②科技创意作品评选。参赛作品一律在规格为4开的纸质或是其它材料上绘制,作品装裱可以参照科学幻想画。

③科学幻想画评选。用4开纸绘制,作品统一用吹塑板或kt板留边(4 厘米)托底装裱(不能用镜框装裱)。

④教师科教创新成果评选。参照学生科技创新作品评选要求。

⑤科技论文评选。在征文题目左上角用黑色边框内注明“淄川区2013年中小学生科技节——教师组(小学组)论文”字样。征文标题使用宋体小二号字;正文宋体四号字,行距统一为单倍行距;作者单位和姓名等用小三号字;全文用A4纸打印,上、下、左、右页边距均设定为2.5厘米。

⑥科技实践活动评选。科技实践活动要有相关的过程性材料(活动方案、活动过程、活动效果等相关的材料、图片等证明材料),一个活动材料装一个档案袋并在正面注明作者、单位、活动名称等相关信息。

学校在认真评选的基础上,按照中心校的分配名额上报作品。

2中小学生创意大赛

组织参加淄博区创意大赛,活动具体安排另行通知。

(三)成果展示阶段(10月)

第一阶段(9月下旬):学校展评。学校自行组织,全面展示学校科技活动成果。

第二阶段(10月初):积极参加,全员参与,好中选优,力争参加全区展评。

(四)总结表彰阶段(11月)

在广泛开展科技竞赛评选活动的基础上,学校将组织总结评比表彰和成果展览活动,全面展示科技节活动成果,评比结果纳入对学校各班及教师的的考评。推动我校科技教育的全面、快速发展。认真搞好科技节活动情况的总结评比表彰工作,并将总结材料、有关照片等材料上报中心校。

  六、活动要求

  1.请各级部要高度重视此项活动,分管领导要靠上抓,教研组长要负责将《方案》落实好。

  2.各级部放假前要向学生宣传发动好,让学生以暑假为契机广泛参与到社会实践活动中去,以提高学生综合实践活动能力,培养学生良好的生活情趣和高尚的审美情操。

  3.各级部在组织活动时要力争使每位学生都参与进来。

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